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ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

Se ha de procurar la celebración del día de la Paisanidad, cada año en el marco de las festividades municipales. Para ello se debe: - Hacer actos preparatorios antes del certamen municipal el cual ya se ha declarado por decreto como oficial, desde el año anterior. Estos actos se desarrollan en cada sede educativa, en los colectivos de empresas que lo quieran hacer y quienes se quieran adherir al proceso. Con base en esa experiencia se prepara la salida en las fiestas municipales con una programación prediseñada para ser presentada a la comunidad en general. - Crear una junta pro paisanidad en la que se involucren la Alcaldía municipal, los gremios y las instituciones del sector educativo, salud, etc. - La junta debe trazar tareas que se orienten, necesariamente en el sentido del rescate de la cultura paisa. - Con antelación y de ser posible durante todo el año, se debe hacer expresa la intencionalidad que se tiene para el día de la paisanidad. Así por ejemplo: se tienen con anticipación las canciones que se van a cantar como serenata en ese día, para que toda la población cante (los cantos deben ser propios de la zona andina a la cual pertenecemos), se determinará un ritmo a bailar durante el baile de la paisanidad; se sugiere el pasillo fiestero para el año 2005 y como representativo de esta forma el pasillo Cachipai. - Crear los canales comunicativos suficientes para que se despierte el deseo de diseñar, mercadear, y sobre todo atraer a los foráneos a nuestro municipio para que adquieran elementos propios de la .cultura paisa que son hechos en nuestro municipio: los trajes de hombre y de mujer, los fiambres y comidas típicas en general, las competencias de arrieros, empacadores de café, decorados alusivos, balcones, trajes mejor presentados, familias involucradas, grupos de individuos organizados para ese fin, cuenteros, mentirosos, ventajosos exagerados, y demás. - Las entidades educativas deben responsabilizarse de la difusión del legado histórico y literario de corte paisa y deben ser ejemplo de orden y organización en el desfile de la paisanidad, el cual debe ser en parejas heterosexuales en donde se evidencie el respeto por su compañera o compañero. - Para el pueblo se deben organizar tertulias, veladas, concursos, competencias y encuentros varios, con sabor paisa. Ello motivará para que en el día de la paisanidad todos los estamentos vivos, la sociedad en general y el comercio se unan a la gran fiesta. - Motivar a los belumbrenses que viven fuera del municipio para que en el día en que se celebre a nivel local el certamen, ellos vengan y se vinculen a él; pero de no ser posible su asistencia en Belén de Umbría, también pueden organizar el evento, en las localidades nacionales o extranjeras donde se encuentren. - Invitar a la mayor cantidad de gente de todas partes a ese día, por diferentes canales: prensa hablada y escrita, televisión, etc. Además cada belumbrense se debe transformar en un emisario y difusor del certamen.

OJO

ANTECEDENTES

ANTECEDENTES

Este proyecto surge como un esfuerzo por mejorar la condición institucional desde el punto de vista cultural, social y axiológico. Es la respuesta a un deseo por optimar la calidad integral de la comunidad, no sólo educativa, sino del colectivo que se adhiera al proceso. Se procura cubrir los aspectos que hacen posible un sano desarrollo humano en todos los entes que rodean la Institución Educativa Juan Hurtado. En este sentido el centro de interés es el estudiante, quien está siendo acompañado por la familia y la escuela misma a la cual pertenece, y que para el caso es nuestra Institución. Desde la coordinación académica se han procurado una serie de acciones tendientes a mejorar en todo sentido y este proyecto no busca algo diferente. La invitación se centra en buscar que todos los que deseen se unan a la propuesta en su desarrollo. Esto redunda en el mejoramiento de la calidad de todos. Serán claves las diversas fuerzas vivas del municipio, tales como: instituciones educativas, familias, alcaldía, policía, iglesia, defensa civil, bomberos, comité de cafeteros, juntas de acción comunal, grupos del mayor adulto, y la gobernación departamental, entre otros. Se puede decir que el día de la Paisanidad es el momento en el que confluyen el ancestro antioqueño con la condición actual de cultura nuestra. Es el día en el que se recrea y se vive la cultura paisa, sus valores, sus costumbres, su folklore, su historia. No podemos olvidar, como dice el antioqueño Agustín Jara millo J. en su obra “Testamento Paisa”: “…la nación que pierde su folclore, su identidad, su cultura y sus tradiciones, desaparece o merece desaparecer. …he visto llorar a muchos compatriotas en tierra extraña con sólo escuchar las notas de un bambuco, una guabina, una cumbia. ¡¡esa es la patria!!. A través de los tiempos se ha ido deteriorando de manera progresiva el amor por lo autóctono y se ha hipervalorado lo foráneo. Se siente un cierto desprecio por parte, no sólo de la juventud, de los símbolos que nos representan como son: los patrios, la música, las comidas, las danzas, los trajes, y otros elementos más que deberían ser grandes, representativos y valiosos para todos nosotros. El día de la Paisanidad propende por rescatar todo aquello que ha sido símbolo de un pueblo, de un puñado de hombres y mujeres que procuraron el desarrollo de esta nuestra tierra, la del viejo Caldas, la de Antioquia la grande (Antioquia, Caldas, Risaralda y Quindío ). Por todos nosotros es sabido que en los albores de nuestra patria, el Viejo Caldas perteneció políticamente en su división al Cauca, pero, sus primeros moradores y colonizadores fueron antioqueños y de ellos tenemos recuerdos gratos de tesón, de amor, de espiritualidad y laboriosidad. Nuestros mayores, los paisas pobladores, merecen un reconocimiento muy especial por haber desgastado sus vidas procurándonos el mundo, la tierra, la patria que nos legaron y de la cual disfrutamos.El día de la Paisanidad es el día del canto a la tierra, del culto a nuestros fundadores y de la oración de gratitud a Dios por permitirnos existir en este Paraíso terrenal, como es Belén de Umbría, Risaralda y en fin Colombia a pesar de la manera como se desangra. Este proyecto tiende a la expansión y desarrollo del plan de coordinación presentado a la institución y a la alcaldía en el año 2004. En el plan general de la coordinación, se expone una hipótesis positiva que es sustento de este proyecto, la cual al tenor dice: “la comunidad educativa de la Institución educativa Juan Hurtado podrá ver mejorada la calidad del rendimiento escolar de los estudiantes si sigue la propuesta de mejorar a partir de la integración de la sociedad (asociaciones, gremios, e instituciones del entramado social), los padres de familia y los estudiantes. Esta integración debe ser el resultado de un esfuerzo colectivo, sistemático y continuado. Pero se debe tener muy presente el aspecto espiritual de los involucrados en los procesos educativos”. Es importante aclarar que lo espiritual es todo lo que tiene que ver con las manifestaciones de tipo cultural, religioso; es decir con la cosmovisión que los individuos tienen partiendo de su realidad entórnica ambiental. En lo que toca con este proyecto, el plan de la coordinación propone como objetivos los siguientes: “La Institución Educativa Juan Hurtado pretende en los próximos años:ü      Mejorar la calidad académica y social de los estudiantes.ü      Proyectar de una manera activa la institución a la sociedad belumbrense en procura de un cambio de actitud frente al entorno natural y con ello mejorar la cultura ecológica y ambiental.ü      Favorecer la adquisición de sentido de pertenencia de lo que ofrece a la comunidad educativa Juan Hurtado el medio natural, cultural y social de su municipio, su región, su país y el mundo.ü      Apoyar el desarrollo natural sano de las diferentes expresiones espirituales de los educadores, padres de familia y estudiantes.” En el plan de la coordinación se propone como meta: “…presentar alternativas diferentes de mejoramiento de la calidad del desempeño social, académico, espiritual y laboral de sus egresados”. En un apartado posterior del proyecto se lee: “…en este aspecto es de vital importancia hacer hincapié en la formación de los valores más universales, normas de trato a los demás, conocimiento general de los valores locales, y procurar el incremento del amor por lo propio, por la identidad local”. 

OJO

Objetivos del día de la Paisanidad

Objetivos del día de la Paisanidad

 Con el día de la paisanidad se pretende: 

  1. Educar en el amor por los símbolos patrios: Himno, Bandera y Escudo Nacional.
  2. Fomentar el amor por la música colombiana y las danzas.
  3. Redescubrir los elementos folclóricos de los paisas: lenguaje, vestuario, comidas, principios y valores, inventiva y liderazgo.
  4. Reconstruir el proceso de descubrimiento, conquista y colonización de nuestras tierras, sus mitos, leyendas y maneras expresivas populares a través de formas literarias y folclóricas en general.
  5. Impregnar a todos los que se acerquen a las fiestas de un ambiente de camaradería, de jolgorio y de respeto por las tradiciones antioqueñas las que se hacen evidentes en los balcones de las casas, en el decorado de los negocios y oficinas, en fin en todo el entorno físico y social del municipio.
  6. Fomentar el turismo e incentivar el comercio y la creatividad, para ofrecer los elementos de la cultura paisa a los propios y visitantes.

 ojo

Himno a la Paisanidad

Himno a la Paisanidad

 LA PAISANIDAD

(Bambuco)

Omar de J. Jiménez Osorno

Mayo de 2004 

Viejo hidalgo de pueblos de Antioquia,

Te levantas con gran dignidad,

Respetado por hombres egregios

Do en ti se lograron forjar. (Bis) 

Gracias nobles hombres fundadores

De este pueblo, lugar de hermandad,

Donde todos pensamos en grande!

Donde todos queremos ser más! (Bis)  

El sombrero, acuñó tus valores;

El carriel, fue un archivo de paz;

El poncho, abrigó tus albores;

Y en alpargatas, fue tu caminar.(BIS) 

Si el Señor de los cielos volviera

A enseñarnos el modo de actuar,

Como paisa a caballo vendría,

A quedarse del todo, a quedarse a labrar! (Bis)  

Qué alegría se siente en el pueblo,

Que respeta su historia ancestral.

Qué contento se aspira en mi tierra,

Cantando a los vientos ¡la Paisanidad! (Bis) 

El sombrero, acuñó tus valores;

El carriel, fue un archivo de paz;

El poncho, abrigó tus albores;

Y en alpargatas, fue tu caminar.(BIS)

                                                            ojo 

PRINCIPIOS QUE RIGEN LA INSTITUCION

 

1.      PEDAGÓGICO.

 

El desarrollo pedagógico está orientado por el constructivismo, con una marcada tendencia Piagetana en donde se privilegia la construcción del conocimiento,, partiendo del hecho de que cada individuo posee saberes y experiencias básicas que se pueden desarrollar, enriquecer y potenciar a través del proceso educativo.

2.      SICOLÓGICO

 

El proceso de formación del educando se fundamenta en el reconocimiento constante de sus capacidades, que lo conducen a descubrirse como persona útil, con elevados niveles de autoestima y un alto sentido de responsabilidad frente al quehacer cotidiano, que le permite disfrutar del aprendizaje, la convivencia y el trabajo.

3.      SOCIOLÓGICO

 

El  Colegio Juan Hurtado potencia un individuo que  trabaje por el bien de todos, sea tolerante, se respete así mismo y a los demás, que aproveche y disfrute racionalmente los recursos del medio y que esté siempre dispuesto a colaborar en la solución  de problemas socialmente relevantes, participando activamente en todos los procesos socioculturales de su comunidad.

4.      EPISTEMOLÓGICO.

 

Partiendo del postulado de que es el estudiante quien construye su propio conocimiento, debe también apropiarse del mismo y explotar a plenitud esos saberes en beneficio personal y de los demás.  Entenderá que el poder parte de la posesión del conocimiento y no debe negarse la posibilidad de hacer uso de él en el momento que sea propicio.

5.      PEDAGOGICO.

 

El proceso  educativo del colegio Juan Hurtado, está orientado por modelos pedagógicos integrados donde se privilegia la construcción del conocimiento, partiendo del hecho de cada individuo posee saberes y experiencias básicas que se pueden desarrollar, enriqwuecer y potenciar.

6.      ECOLOGICO

El actuar creativo del individuo sobre la naturaleza constituye un propósito que la institución privilegiará en cada una de las acciones pedagógicas, con el fin de generar una conciencia ecológica que le haga comprender su verdadera  responsabilidad como parte de un sistema vital, que no es propio sino que es tomado en calidad de préstamo de sus predecesores.

Sala de Informática

Sala de Informática

Actualmente nuestra sala cuenta con 15 computadores.

Tiene acceso a internet satelital, banda ancha a 128 kbytes, con servicios suministrados por Compartel, gracias a convenios con el Ministerio de Comunicaciones.

Grado 11-B Año 2006

Grado 11-B Año 2006

"El grado 11-B es al Colegio Juan Hurtado, como el agua a la vida", esta frase tiene mucho de verdad, puesto que es un grupo especial, unido, solidario y sin él no sería lo mismo. Sus integrantes aportan lo mejor de sí para sobresalir en aspectos académicos, culturales, deportivos y sociales, dejando una huella !Imborrable!.

Mariet Betancourt

Estudiante

Grado 11-A Año 2006

Grado 11-A Año 2006

Aquí vemos a nuestros futuros bachilleres. Ellos serán los próximos gobernantes de nuestra sociedad, esperamos de ellos muchos éxitos.

Esp.Jorge Iván Lugo C.

 

 

Otra Participación en el día del Idioma

Otra Participación en el día del Idioma

Aquí vemos un grupo de estudiantes mostrando sus cualidades en este tipo de actividades.

Día del idioma en Nuestro Colegio

Día del idioma en Nuestro Colegio

Con gran entusiasmo nuestros estudiantes participaron en la jornada de celebración del día del idioma. Se destaca la participación de los Grados 10-A y 10-B, pues aportaron diferentes números a la actividad, mostrando gran creatividad y ganas de hacer las cosas bien. Felicitaciones! sigan así.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN HURTADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN HURTADO

 

MISIÓN

La Institución Educativa Juan Hurtado, es una institución de carácter oficial, mixta, que involucra a la comunidad educativa en los procesos de formación y apropiación del saber. Está encaminada a una sana convivencia, apoyada en una actitud democrática y participativa, que lleve a formar hombres y mujeres comprometidos. Con sentido de pertenencia frente a su quehacer en la preservación de todas las formas de vida, que le permitan una sana interrelación con su entorno, en la búsqueda permanente de mejores condiciones de vida.

 

VISIÓN

La institución Juan Hurtado vislumbra una sociedad de mujeres y hombres humanizados, autónomos, creativos, tolerantes, solidarios, con conocimientos medio ambientales, científicos y tecnológicos en armonía con la naturaleza que les permita ingresar al mundo cada vez más competitivo, en igualdad de condiciones.

HIMNO A NUESTRO COLEGIO

LOA AL COLEGIO JUAN HURTADO

Son marcial. (Junio 9 de 2004)

Letra y música Omar de Jesús Jiménez Osorno

Trascripción y arreglos: Humberto Marín

                                             Omar David Londoño  

CORO

Loa a ti ¡oh! adorado colegio, Juan Hurtado bastión de unidad,*Donde todos llegamos unidos Procurando en la vida triunfar. (bis*).

I

En las aulas existen Procesos de sapiedad,*Que los apoya el maestro, La familia, la comunidad. (bis*).

II

Por sus filas han pasado Hombres de talla genial.*Que nos han representado En el mundo, en la sociedad. (bis*).

CORO

III

Tres principios son rectores, de nuestro segundo hogar;*Disciplina, sapiencia y trabajo Que debemos siempre respetar. (bis*).

IV

Gracias recinto sagrado, por apoyar nuestro plan*De ser hidalgos señores, y poder en la vida triunfar.(bis*).

CORO  

 

Bienvenido a la Institución Educativa Juan Hurtado

Bienvenido a la Institución Educativa Juan Hurtado

Aquí podrás publicar todas las inquietudes, opiniones y sugerencias que tenga acerca del roll que cumples en tu grado y en la instituciòn. Queremos que escribas y compartas tus experiencias con compañeros, docentes y en general con la comunidad educativa.

Nos interesaría saber cuáles son sus necesidades particulares y grupales respecto al comportamiento, rendimiento académico, actividades culturales, científicas y deportivas, además del trato personal con los docentes amigos. Si tiene preguntas precisas y concretas, redáctelas y compártelas con las personas de tu entera confianza, para que juntos tomemos las decisiones más acertadas, obteniendo así beneficios para la institución y su comunidad.

 

Cordialmente,

 

Esp. Jorge Iván Lugo C.